Adolescentes que cumprem medida socioeducativa na Fundação de Atendimento Socioeducativo – Funase representaram a Cesar School numa competição de robótica, na última quarta-feira (15), na Arena de Robôs do REC’n’Play 2025, no Bairro do Recife. A atividade foi resultado de um curso de robótica e computação promovido através de uma parceria entre a Funase e a Cesar School.
Durante o evento os protótipos desenvolvidos nas oficinas foram testados em pista, exigindo ajustes, programação e trabalho em equipe, após isso, os jovens participaram da modalidade que avaliou a velocidade dos robôs. Mesmo sem conquistar colocação no ranking, os adolescentes viveram uma experiência inédita, desde cada aula até o dia da competição, além de aproveitarem a ocasião para trocar conhecimentos e descobrir novas tecnologias.
Segundo o coordenador do Parque Profissionalizante, professor Paulo Freire, Valdir Peixoto, o resultado desse projeto vai muito além da competição: “O que vimos foi o desenvolvimento de novas habilidades e o fortalecimento da autoestima dos adolescentes”.
“Mais do que aprender sobre robótica, eles viveram uma experiência de protagonismo, mostrando que também podem ocupar espaços no universo da tecnologia. Esse é o verdadeiro sentido da socioeducação, oferecer oportunidades reais de transformação e futuro”.
“Ver esses jovens participando de um evento como o REC’n’Play mostra que eles são capazes de chegar muito mais longe. A robótica é só o começo de uma jornada de aprendizado e recomeço para eles. Mais importante do que vencer foi ver o envolvimento deles. Cada ajuste no robô, cada teste, cada risada durante a competição mostrou que eles estavam aprendendo de verdade, e acreditando no próprio potencial”, destacou o instrutor do curso, Messias Daniel.
A vivência marcou a culminância do curso, que reuniu oficinas semanais voltadas ao desenvolvimento de competências em robótica e pensamento computacional. A ação reforça o compromisso da Funase com uma socioeducação transformadora que alia tecnologia, educação e integração social. Por meio da parceria com a Cesar School, o projeto tem ampliado o acesso dos socioeducandos a experiências formativas que conectam aprendizado e inovação, abrindo novas possibilidades de futuro.
Além da participação ativa na competição, outros jovens que cumprem medida socioeducativa nas Casas de Semiliberdade (Casem) Harmonia, Iputinga, Areias e Santa Luzia também visitaram os estandes e arenas disponíveis no Rec’n’Play. A visita proporcionou um contato direto com o ecossistema de inovação, despertando curiosidade, novas perspectivas e o sentimento de pertencimento a um espaço onde a tecnologia e a criatividade caminham juntas.
Fotos: Mirella Anastacio / Ascom Funase
